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据说从小读历史的孩子,后来都成就斐然……

发布时间:2019-01-18 文章来源: 知客文化官方服务号 点击数:

滚滚历史浩如烟,你找到自己了吗?

 

最近刚看完《虎啸龙吟》,十分过瘾。家里的小家伙(7岁)跟着我一起,看的也是热血沸腾,经常语出惊人,各种问题连环轰炸。的确,动人心弦的烧脑博弈、战场厮杀,非常引人入胜。

 

你可能会说孩子小小年纪,大人怎么能带他看电视呢?影响不好!实则非也。

 

之所以允许他看这部剧,是因为这是一部历史剧(非寻常电视剧那般俗套),目的是启发孩子了解历史、学习历史的兴趣。

 

 

孩子这么小就接触历史?有必要吗?我的答案是肯定的!从小就掌握历史,对孩子一生的成长影响巨大。

 

有人可能会说“读历史能当饭吃吗?现在互联网这么发达,有问题直接问某度不就好了吗?”,当真如此那么你所了解的历史未免太过肤浅。

 

 

美国哥伦比亚大学教育学院历史系教授的戴安娜.诺维说:“没有历史头脑的民族是健忘的民族,一觉醒来,他们就不知道自己是谁了。”

 

在我国许多伟大的政治家、科学家都具有丰富的历史知识,西汉司马迁说过:“有国者,不可以不知《春秋》”。

 

著名的天文学家竺可桢,正是因为研究了我国史志、方志、古诗、游记,掌握了中国古代气候变迁的线索之后,才写出了《中国近五千年来气候变迁的初步研究》这篇著名论文。

 

 

历史之于人类不可谓不重要。

 

 为什么要让孩子读历史?

 

不过是希望孩子在掌握了大量不加评论的客观事实之后,能形成自己的见解,希望孩子知道自己在纵向和横向的世界中的位置。

 

希望孩子能更好的理解生活在彼时的人们为什么那样生活、思考,为什么又会做出那样的选择。

 

在庞大的历史银河中,我希望我的孩子能够找到自己的位置,明晰自己的方向。

 

 

◆ 家里孩子也就四五岁,跟他说历史,他能懂吗?他又能吸收多少?

 

历史,就是曾经发生的事实故事,你想,如果孩子能听懂大灰狼的故事,能听懂小白兔的故事,他当然完全能听懂任何历史故事。

 

从语言上来说,历史故事与童话故事没有难易之分,只不过历史故事是真实的故事,是一个像连续剧一样的,能伴随我们一生的故事,可以更长,可以更细,可以听别人说,可以自己在历史的书籍中寻觅……

 

 

现在的孩子喜欢钢铁侠、蜘蛛侠、奥特曼、哈利波特……这些英雄人物,哪一个不是出自动漫影视故事呢?既然这些故事孩子都能懂,那么理解历史故事自然轻而易举。

 

况且历史故事中的英雄人物,是生动而丰富的生命存在,他们有从小到大的所有成就经历,他们有自己的父母师长、兄弟姐妹,他们都自己的伙伴和团队……这些相对于蜘蛛侠、钢铁侠、超人等故事来说,更要完整、现实、丰富多彩!

 

 

我的一位高中同学自小就喜爱历史,高中时《春秋》《左转》《史记》等著作的内容信手捏来,课堂上老师提问,他总能口若悬河,引经据典,一度十分仰慕他(当然,他的迷妹不止我一个),当时就在想,他怎么就这么博学多识呢?

 

现在,在我每个月拿着几千块的工资,浑浑噩噩过着一如平常的生活时,他已成为创业公司的主编和总经理,年薪至少五十万……他说:“多亏了这么多年对历史的研读和沉淀,自己的文学造诣和知识水平一直不断提升,之所以有现在的成就,也多亏了很小就开始喜爱历史。”

 

那些说着“学历史能当饭吃吗?”的人,你看“学历史”确实可以当饭吃,而且这个饭吃得相当丰盛。

 

◆ 一个人的见闻,决定他的视野;一个人的心胸,决定他的作为;从小就接触历史的孩子,长大后与一般人很不一样。

 

从小就接触历史的孩子,浩然正气于一身。

 

中国几千年传统文化,留下了许多可歌可泣、震撼人心的历史人物及故事,从 “孝感动天”到“精忠报国”,从文天祥到史可法,许多历史人物故事,读后无不令人荡气回肠、回味无穷。

 

 

自古英雄出少年,汉朝名将霍去病第一次出征,只带领800骑兵便一战成名。朝堂上,汉武帝大喜过望,当即封霍去病为冠军侯。“冠军”的意思,就是“勇冠三军”,这一年,霍去病才18岁。多读这样的故事,能够从小培养孩子的浩然正气,塑造优良品格。

 

从小就接触历史的孩子,睿智聪颖智慧高。

 

培根说:“历史使人明智,诗歌使人聪慧,数学使人精确,哲学使人深刻,伦理使人庄重,逻辑使人善辩。”历史是前人经验和智慧的总结,了解多了前人的智慧自然也潜移默化吸收了。

 

 

小时候,司马光砸缸、曹冲称象的历史故事,至今记忆犹新,这些历史故事中蕴含的做人、做事的智慧,对孩子心灵的启迪是一般童话故事所不能比拟的。

 

从小就接触历史的孩子,视野开阔格局大。

 

中国历史浩如烟海,想要全面掌握并非易事。但是若能常读一些小故事,久而久之,自然能累积一笔知识财富,当然这也会是日后和人交谈、写作的绝佳材料。

 

历史读多了,了解透了,孩子会具备这样一种态度和能力,对自己对别人时刻负责的态度和能力,具备一种大局观。

 

 

遇到问题比常人要冷静,思考更深入,分析问题脉络更清晰,决断力和执行力也更强。这样的责任感,会让他站的比别人高,看的比别人远,方向把握准,所谓格局大的人更容易成就一番事业。

 

从小就接触历史的孩子,爱憎分明修养好。

 

中国的历史典故数不胜数,了解这些故事,孩子们会知道什么样的人是好人,什么样的人是坏人,什么样的人可以作为人生榜样。

 

历史上,多少名人名言激烈着我们不断进取,霍去病的“匈奴未灭,何以家为”;顾炎武的“天下兴亡,匹夫有责”;孙中山的“革命尚未成功,同志仍须努力”;毛泽东“身无分文,心忧天下”;周恩来的“为中华崛起而读书”等,这些历史名人以及他们的故事无时无刻不在塑造和影响后人。

 

 

读历史故事,可以陶冶人的情操,常读古人事迹,自然生起仰慕之心,久之,人的气质会得以熏陶和提升。

 

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